El libro Microbiología y Biogeoquímica del Suelo: teoría y aplicaciones, editado por Noé Manuel Montaño Arias, Rosalva García Sánchez y Arturo Jiménez Martínez en 2025, examina de manera integral la complejidad de los suelos y su relevancia para el desarrollo sostenible global.
La obra recopila diversos estudios especializados que abordan desde la morfología, clasificación taxonómica y génesis de los suelos hasta la actividad biológica y los ciclos biogeoquímicos de elementos esenciales como el nitrógeno y el fósforo. Asimismo, se destacan aplicaciones prácticas fundamentales como el uso de biofertilizantes, microorganismos benéficos y estrategias de biorremediación para mitigar impactos ambientales y restaurar ecosistemas degradados.
El texto también subraya la importancia de integrar el conocimiento campesino tradicional con la investigación científica moderna mediante la etnoedafología y la cartografía geopedológica. Finalmente, se enfatiza la urgencia de promover una nueva visión educativa e interdisciplinaria que contemple al suelo en sus tres dimensiones para garantizar su conservación y asegurar servicios ecosistémicos de calidad.
Microbiología y Biogeoquímica del suelo: teoría y aplicaciones
El presente documento de información sintetiza los conceptos fundamentales, marcos teóricos y perspectivas estratégicas presentados en la obra Microbiología y Biogeoquímica del Suelo: teoría y aplicaciones (2025), editada por Noé Manuel Montaño Arias, Rosalva García Sánchez y Arturo Jiménez Martínez. El análisis se centra primordialmente en la redefinición del suelo como un ente complejo y tridimensional, esencial para la seguridad global y el desarrollo sostenible.
Resumen
La degradación ambiental sin precedentes y la crisis climática actual han reintegrado al suelo en las agendas políticas y científicas internacionales. La obra propone la seguridad edáfica (Soil Security) como un nuevo paradigma que trasciende la visión puramente agrícola. El suelo no es simplemente una «capa arable» de 30 cm, sino un cuerpo natural continuo y tridimensional (con coordenadas X, Y, Z) que actúa como la interfase crítica entre la litosfera, atmósfera, hidrosfera y biosfera.
Descargue: Estado de los recursos de suelos del mundo 2026
Los puntos críticos identificados incluyen:
- Vínculo con los ODS: El manejo del suelo impacta directamente en 5 de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible de la ONU (Hambre cero, Salud, Agua limpia, Acción climática y Vida terrestre).
- Complejidad biológica: Un solo gramo de suelo puede albergar 2.6 \times 10^{29} células de procariontes, además de extensas redes fúngicas y fauna diversa.
- Enfoque sistémico: Se requiere una transición del estudio en «caja de Petri» hacia aplicaciones reales en campo, integrando la tecnología (sensores remotos, ciencia de datos) con la sabiduría campesina (etnopedología).
Análisis de temas centrales
1. Conceptualización del suelo y el paradigma de seguridad edáfica
El suelo es definido por la Base Referencial Mundial del Recurso Suelo (WRB) como un cuerpo natural continuo con tres dimensiones espaciales y una temporal. Se localiza en la superficie terrestre (hasta los 2.0 m de profundidad) y se compone de fases sólidas, líquidas y gaseosas.
La Seguridad Edáfica se establece como el marco para resolver desafíos globales (seguridad alimentaria, hídrica y energética). Este concepto se articula en cinco dimensiones fundamentales:
| Dimensión | Descripción |
| Capacidad | Funciones y servicios ecosistémicos que el suelo puede brindar. |
| Condición | Estado actual del suelo. |
| Capital | Valor económico asignado a los servicios ecosistémicos. |
| Conectividad | Comunicación entre usuarios, científicos y tomadores de decisiones. |
| Codificación | Legislación gubernamental y conciencia social para su protección. |
2. Morfología y procesos pedogenéticos
La morfología del suelo es la base de su estudio e inicia con la excavación de una calicata para observar el perfil. Este perfil es el resultado de procesos edafogenéticos gobernados por factores como el material parental (roca), clima, relieve, biota, tiempo y manejo humano.
Los procesos fundamentales que ocurren en el perfil son:
- Adiciones: Entrada de material (hojas, residuos).
- Pérdidas: Erosión o lavado de nutrientes.
- Transformaciones: Conversión de residuos orgánicos en humus.
- Translocaciones: Movimiento de materiales entre horizontes.
Grados de Desarrollo del Suelo
Según la escala de Follmer (1998), el desarrollo de un suelo se manifiesta en su expresión morfológica:
- Incipiente (ACR): Muy débil desarrollo.
- Muy baja a Baja: Presencia de horizontes Bw o Bt.
- Media a Muy Alta: Horizontes Bt gruesos o presencia de Bto.
- Extrema: Presencia de horizontes Bo.
Descargue: Manual de Prácticas de Campo y del laboratorio de Suelos
3. Clasificación y Nomenclatura Internacional (WRB)
La obra enfatiza que «clasificar» es en realidad un proceso de nombramiento taxonómico. El sistema WRB identifica 32 Grupos de Suelos de Referencia (GSR), organizados según sus características dominantes:
- Orgánicos: Histosols.
- Antropizados: Anthrosols (agrícolas) y Technosols (con artefactos).
- Limitados: Cryosols (hielo), Leptosols (delgados), Vertisols (arcillas expansivas).
- Química de Fe/Al: Andosols (volcánicos), Ferralsols (muy meteorizados), Podzols.
- Acumulación de MO: Chernozems, Phaeozems, Umbrisols (suelos negros).
- Acumulación de sales: Solonchaks, Calcisols, Gypsisols.
- Ricos en arcilla: Luvisols, Acrisols, Alisols.
- Poco desarrollados: Arenosols, Fluvisols, Regosols.
4. Geopedología y etnopedología
La distribución espacial del suelo se estudia mediante la Geopedología, que utiliza las geoformas del relieve para elaborar mapas precisos. Se distinguen unidades como el pedón (1 \text{ m}^2) y el polipedón.
Un aspecto crítico en el contexto mexicano es la Etnopedología o Etnoedafología. Esta disciplina rescata la sabiduría de culturas milenarias (Náhuatl, Maya, Mixteca, Purépecha) para:
- Generar clasificaciones locales basadas en color, textura y procesos percibidos (agrietamiento, erosión).
- Elaborar mapas de «clases de tierra» precisos para labores agronómicas.
- Prevenir riesgos ambientales mediante el conocimiento local del territorio.
Perspectivas y Retos para México
El documento identifica una brecha crítica entre la importancia del suelo y su atención académica y profesional en México.
Limitaciones actuales
- Obsolescencia del concepto «capa arable»: Limitar el estudio a los primeros 30 cm impide comprender la contaminación de acuíferos por plaguicidas y metales pesados que atraviesan todo el perfil.
- Deficiencia educativa: La licenciatura en Pedología es inexistente como tal; las Ciencias del Suelo suelen ser materias marginales en biología o ingeniería ambiental.
- Prácticas del siglo XX: Persisten el uso indiscriminado de agroquímicos y monocultivos sin diagnósticos edáficos previos.
Estrategia de futuro
Para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible, la investigación debe evolucionar hacia:
- Visión 3D: Estudiar el suelo en sus tres dimensiones (x, y para superficie y z para profundidad).
- Tecnología Avanzada: Implementar sensores cercanos y remotos para la generación de datos masivos.
- Indicadores Biológicos: Utilizar microorganismos como indicadores tempranos de degradación y promotores de ciclos biogeoquímicos.
- Transdisciplinariedad: Crear equipos que integren geología, climatología, botánica y ciencia de datos.
La obra concluye que solo a través de un conocimiento profundo del funcionamiento natural de los suelos será posible garantizar servicios ecosistémicos vitales como agua limpia, alimentos sanos y resiliencia ante desastres ambientales.
